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1、成语接龙：采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙，一种广泛开展的群众性竞争游戏，有一个权威、严密的规范方法，体现游戏的公平、公正；
2、下五子棋：一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，通常双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成5子连线者获胜；
3、猜谜语：广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动，不仅在书面上广为传播，在口语中的流传更为广泛；
4、击鼓传花：十几人或几十人围成回味、圆圈坐下
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1、适合初中生参与的心理小游戏：画画传递猜词、赶走负面情绪、接收正面的情绪和想法。
2、这个游戏可以锻炼初中生的观察力、想象力和表达能力，也可以增加团队的凝聚力和沟通效率。
3、一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜。
4、主题可以是一个词语、一个句子或一个故事，可以由主持人或其他队伍出题，也可以由每个队伍自己出题。
5、每个队伍可以用不同颜色的纸和笔来作画，以区分不同的队伍。
6、每个队伍有限时完成作画和猜词，时间到了就停止传递，由最后一个人公布自己的答案，然后展示每个人的画作，看看有多少相似之处和差异之处。
7、每轮比赛后，可以让每个队伍分享自己的感受和收获，例如：画得好不好、看得清不清楚、传递得快不快、猜得准不准等。
8、这个游戏可以帮助初中生释放压抑的负面情绪，让他们感受到轻松和快乐。
9、让初中生把所有令他们烦恼的负面想法（我一无是处，我完成不了），以及负面情绪（焦虑、恐惧、愤怒和悲伤等等）全部整理出来，在心里慢慢过一遍，如果能写出来最好。
10、告诉初中生：“把所有让你烦恼、让你生气、让你害怕和让你难过的事情全部拢在一块……想象你在吹一个气球，你每往气球里吹一口气，就是把你某个烦恼吹进气球里……”
11、让初中生反复吹气球，直到他们内心积累的所有负面情绪和负面想法，全部吹进气球里。
12、对初中生说：“既然你把所有烦恼都吹进气球里了，现在你想象一下，把气球口扎紧，然后对着气球吹最后一口气，让气球带着你的所有烦恼飞走……再感受一下，你觉得舒服多了，轻松多了，开心多了……”
13、这个游戏可以帮助初中生提取自身有益的、充满活力的、且可以让他们心安的能量，让他们感受到自信和幸福。
14、对初中生说：“想象一下，你正在调制一瓶魔法糖水……你选择了一个瓶子，瓶子的形状、颜色和材质都是你喜欢的……你马上要往瓶子里装满所有让你舒服的事情、想法和情感，这些东西让你开心、安心和信心，统统都放进瓶子里……”
15、“魔法糖水调制好以后，再接着想象，你慢慢喝完它，每喝一口，你安静的吸气，再慢慢地吐气，让糖水流遍全身，从头到脚……你尽情的品尝着这些进入你身体里的小幸福，你感觉到很舒服、很平静也很快乐，生活此刻很美好……”
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适合初三学生减压的游戏有全能勇士、晕头转向、南球北调等游戏。
各班选20名学生，将两个凳子相隔放置，发令后左右摸凳子10次，跑到放置的跳绳处，原地跳绳15次，先跑到乒乓球拍处，用球拍颠球10次，再跑到出发点和队友击掌接力，率先完成的班级获胜。
各班选10名学生，时间6分钟，哨声响起后，右手抓左耳朵，左手指地，左转5圈右转5圈，转完后夹起盆里的乒乓球送至对面盆里，在运送过程中如果球掉落要快速原地夹起送至对面盆中，每人一次机会，在规定时间内运送乒乓球数量最多的班级获胜。
各班选20名学生，时间5分钟，每人手持一次性水杯，由第一位同学取球，在不转头的情况下，把球倒给第二位同学的杯子里，依次类推。在规定时间内运球最多的班级获胜。
初级中学简称初中（junior high school）。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。
中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。
小学、初中在各地叫法不同，在中国大陆叫小学、初中，在日本，韩国，朝鲜通常被称为国小及国中。
初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。
比初级中学更高的学校叫高中。高中生参加升大学的考试叫做高考。高考时遵从平行志愿，在考后按照分数进行填报志愿。填报范围为全国的高校。
“完中校”指一所中学同时具备初中和高中。
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